教育，是钟爱一生的事业

　　本期的“竞思名师风采”栏目邀请到了竞思北京知春路中心主任—任洁斐老师。

　　她喜欢陪伴孩子，孩子的进步、家长的认可、自己的成长是引领她在教育之路不断前行的火炬。本期栏目中，任老师会给我们分享哪些心得体会呢?

　　人物专访

　　任洁斐

　　国家三级心理咨询师、竞思北京知春路中心主任、资深注意力训练老师

　　采访全文如下：

　　问：任老师您好，您一直以来从事教育行业的动力是什么?

　　答：我的动力源于学员的进步、家长的认可，以及自己的成长。例如，有些时候小朋友来上课，会神秘的说：“老师我告诉你一个秘密，我们数学老师今天表扬我了，我数学第一次考了100分。”这个“秘密”还有可能是“我们班主任表扬我上课听讲很认真。”也可能是“我现在每天早早就能完成作业，妈妈还带我在小区骑车呢!”……这些“秘密”都是孩子进步后，得到的认可。孩子们每一点的进步，都会变成老师家长们的认可，都会变成孩子挂在脸上的笑容。看到孩子笑的那么开心，我也感到很开心，感觉自己的工作特别有意义。

　　问：喜欢竞思吗?为什么呢?

　　答：喜欢，竞思给了我更大的平台与更多的机会。在竞思，我的专业技能与个人能力都得到很大提升，可以说是竞思坚定了我从事教育工作的信念。我比较喜欢小孩子，陪伴孩子们，并让孩子进步，是我一直热爱的事业。竞思是一个温暖的大家庭，所有人一起努力，一起进步，每个人都可以在这里发挥自己的潜能。在这里快三年了，与竞思，与同事们的感情也更深了。

　　问：以一名竞思老师的身份来看，您工作中遇到的，最令自己感动的事是哪件?

　　答：在工作中，最让我感动的事情来自一个爸爸的转变，那个学员的家庭是由爸爸，妈妈和一个可爱的妹妹组成的。自从妹妹出现在家庭中，学员就出现了各种情绪。

　　老师和爸爸沟通中发现，爸爸提到妹妹都是眉飞色舞，但提到学员，就是发现了各种各样的问题。作为老师，我们清楚，家长这样的不满情绪，在和孩子互动的时候，也会不知不觉的流露出来，所以孩子对爸爸有抵触情绪，总是相互争吵。

　　家长本身是高级知识分子，但没有意识到家长引导对孩子教育的重要性，觉得问题都在孩子身上。我们老师与家长沟通的重点就在二胎对家里大宝带来的影响上，帮家长分析孩子为什么会出现这样的情况?应该如何平复孩子的情绪?渐渐的，家长开始理解孩子，正确认识到问题出现的原因，对自己的情绪也有了较好的控制，可以更好的陪伴孩子，更好的与孩子交流。

　　这位家长在认识到问题的原因后，不仅积极配合，更是自己主动想办法，和老师讨论，学员的训练效果随之有了明显提升，学校的老师也说孩子听课更认真了。

　　孩子在竞思不仅有专业的培训，更有老师积极的鼓励，及时的关注，耐心的陪伴，这些都是成长中不可或缺的。如果家长能更加科学、主动的教育孩子，创造较好的家庭氛围，我相信孩子即使在课程结束之后，也会有持续的进步。

　　问：刚来竞思的家长一般都是什么状态?后来如何转变?

　　答：大部刚来竞思的家长一般有四个特征：1)比较焦虑;2)对孩子比较不满;3)怀疑孩子的能力和智力;4)不确定训练效果。

　　在大约20次课程之后：大部分家长都很信任竞思，信任竞思的老师，对于效果的担心一扫而空，焦虑感随之减弱，因此也希望孩子能有更大的进步。

　　大约40次课程之后：家长对孩子的表现表示满意，希望孩子能更加优秀，有强烈的让孩子继续训练的意愿。

　　很多家长都庆幸让孩子来到竞思，有个别家长甚至会表示“让孩子早点来就更好了。”

　　感谢任老师的细心解答，本期“竞思名师风采”结束了，下期栏目是哪位老师来给大家分享呢?大家敬请期待。

　　感兴趣的家长们，欢迎在文末留言，提出孩子注意力、记忆力、学习能力等方面的难题，点赞数最高的问题我们将请训练老师做专业而详细的解答。当然，也欢迎大家多多提名你喜欢的竞思老师，把他们请进我们的栏目。

　　爸爸妈妈们，下期再见!

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