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她是天生的“育儿专家”!3年时间,她让近100个孩子爱上学习

文章来源:注意力训练   编辑:Admin    添加时间:2018-06-11 17:54:23
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  她性格温和,有耐心,是天生的“育儿专家”!从幼儿园老师到竞思的培训老师,一路走来,她一直是孩子们身边的“好伙伴”。

  她让一个个令父母头痛不已的畏难、逃学儿童爱上学习,家长们对她赞不绝口。在竞思三年,她已经让接近100名孩子重拾健康乐观的心态。

  她就是竞思杭州景芳教育中心主任—顾妍妍老师。

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顾妍妍

三级心理咨询师、资深注意力训练老师、竞思杭州景芳中心主任

  采访全文如下:

  问:当初为什么选择教育行业?

  答:加入教育行业,是源于我对孩子的热爱,孩子让我看到未来的种种可能。在家庭里,我是一个孩子的妈妈,在教育行业中,我是很多孩子贴心的顾老师。

  孩子们会把自己受到的种种委屈发泄、倾诉出来,我会倾听、疏导他们的情绪,让他们重拾笑颜,变得快乐,这个过程中孩子们也往往能给我带来惊喜。

  这份工作使我充满了成就感,看着他们在竞思的陪伴下一天天进步,内心真是无比的骄傲自豪!

  问:在竞思这几年有什么样的感受?

  答:在竞思的这几年,也是自身成长最快的几年。从之前的幼儿园老师,到一个孩子的妈妈,再到现在为竞思学员服务的顾老师,内心对孩子的爱越聚越多。

  我喜欢看到孩子们天真烂漫的笑脸;喜欢看到在竞思脑电科技的帮助与训练老师的指导下,孩子逐渐发生的变化;喜欢看到家长说孩子进步时喜悦的神情。

  与竞思就像冥冥之中注定的缘分,它让我实现自己的价值,我也愿意与它乘风破浪,完成我们的使命,为千万儿童少年解决注意力的问题。

  问:刚刚您有提到,您在家庭中是一个孩子的妈妈,那么在竞思的教育工作,对您的家庭教育有什么影响呢?

  答:我现在是一个3岁小男孩的妈妈,在竞思的经历对我影响真的很大。来竞思之前,我是幼儿园的老师,对于孩子的教育有自己的心得体会与方法,但是在幼儿园主要是陪伴孩子,没有太多关注孩子的注意力问题。通过在竞思任教的3年时间,即使在家里,我对孩子的好动、分心等问题,也会从心理学等专业角度去寻找根源,这样也就会更好、更科学地照顾和教导孩子。

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  问:当老师最令自己感动的一件事?

  答:有一位学员,是个性格腼腆的女孩子,她刚来时一句话都不说,不和老师沟通,也不和其他小朋友交流。她很乖,规则意识很好,但分心走神现象明显。孩子的爸爸也内向,来接了孩子就走,不怎么和老师聊。所以一段时间只看到孩子出现这样的现象,背后原因不得而知。

  在培训中,前期没有太要求孩子说话,只做陪伴,找些有趣的话题分享,自我暴露,站在孩子的角度去看待问题。渐渐地,孩子开始说话,讲述自己的生活,说妈妈在外地上班,一周回家一次,因为妈妈工作很忙,每天连打电话的时间都没有。她说自己很想念妈妈,妈妈买条狗狗放在家里陪自己,自己很喜欢狗狗。

  自此,我开始理解这个孩子的沉默寡言。孩子很小的时候,妈妈就离开她去外地工作。成长过程中,妈妈的角色缺失,她的安全感也缺失了。我就在她训练时,尽可能多的陪伴她,和她一起搭建沙盘、做手工、画画,和她聊关于妈妈的话题,然后站在一个妈妈的角度告诉她:“你的妈妈一定很爱你。”

  有一天,这个孩子说:“老师你知道吗?我作文得了29分。”(满分30)我问她:“写的什么呀?”她说:“题目是难忘的一天!”接下来,她讲她的作文,大意是“我最难忘的一天是妈妈离开的那天,那年我七岁,我拼命地忍住眼泪,我知道我一哭妈妈就该舍不得走了,我不能耽误她工作。妈妈上车走后,我趴在窗户边上,看到车子走远不见了,我的眼泪就流下来,一直哭到天黑还在哭。爸爸拍拍我的肩膀,我还是忍不住哭得更厉害。我想念妈妈陪我一起买衣服,妈妈给我剪指甲,妈妈给我洗澡……今年我十一岁了,妈妈还在外地工作,我真希望她能陪在我身边。”

  我了解了孩子的心结,开始在做训练时多增加心理疏导、沙盘训练,去引导孩子的沟通表达。训练时分心值不断下降,注意力深度提升,孩子在学校表现也越来越好,期末考试冲进班级前十(之前都是倒数)。她的心情开始明朗,学习的动力不断增强!

  孩子毕业后加了我微信。有次,她发来微信“老师,我今天和妈妈在一起。谢谢你,永远记得你”。对一个教育者来说,最幸福的事莫过于此。

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  问:可以给大家分享一下,您在培训中经常使用的教育方法吗?

  我是一个不太会凶孩子的人,无论孩子出现了什么样的错误,我都选择好好说话。好好说话的根本还是在于控制情绪。有个小名叫朋朋的小朋友,刚开始来训练,一直动来动去不听指令,我越是让他遵守规则他越反叛,情绪上对立,挑衅式地看着我,并且不停地敲击桌子。

  我说:“看得出来你现在很生气,不开心,也不想听我的话。”

  “为什么要听你们的话,为什么你们不能听我的话?”他愤愤不平地说。那天中午,他在家已经和妈妈产生过矛盾,妈妈提前和我有过沟通。

  我对他说:“朋朋,你其实可以不听话,你要是觉得别人说的没道理,就可以不听,包括我的话。但是老师有个前提条件,就是你要好好说话,好好告诉我们大家,你为什么不想听话,如果你控制不住自己,就先冷静在心里数数数到十,缓缓再说。只要你好好说话,我就答应你,你可以不听我的话”。

  孩子将信将疑,态度已经有所缓和,我给了他一个拥抱,告诉他老师最喜欢看到你开心的模样,孩子不好意思的笑了。

  后来,慢慢的,孩子学会了好好说话,我就不断地强化他进步的地方,孩子也就慢慢掌握了调节和消化情绪的能力,情绪控制能力越来越好,小动作也减少了很多,进步非常明显。

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  问:您有哪些给家长的教育方法呢?

  答:父母永远是孩子最好的老师。所谓言传身教,父母的一举一动对孩子的思维观念产生深刻影响。有人说,教育的本质就像一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另外一个灵魂。

  教育是润物细无声的过程,家长要付出的是耐心和毅力,以及对孩子最真诚的陪伴呵护!不单是孩子学习怎么提升自己的注意力,怎么改善自己的行为习惯。家长更需要学习如何尊重孩子的自主性,让孩子逐渐学会为自己的事情做决定,并从错误中吸收教训,让他们对自己的行为负责。

  感谢顾老师在百忙之中接受采访,为我们细心解答教育问题,祝顾老师生活美满,工作愉快。

  本期“竞思名师风采”结束了,下期栏目我们邀请了一位身处宁波的资深注意力训练老师,为大家分享她的教育心得,大家敬请期待。

  感兴趣的家长们,欢迎在文末留言,提出你的育儿难题,点赞数最高的问题我们将请训练老师为你做专业而详细的解答。当然,也欢迎大家多多提名你喜欢的竞思老师,把他们请进我们的风采栏。

  爸爸妈妈们,咱们下期见!

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竞思教育始创于美国内华达州,是中国第一家注意力训练机构,目前在中国已成立60余家直营中心。作为中国儿童注意力训练的翘楚,在注意力不集中、多动症、阅读困难、学习障碍、情绪管理、阿斯伯格症等训练上效果显著,截止目前,学员已逾60多万,有效率高达91%

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