运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。正确是运算的基本要求，有据是正确运算的前提，合理是运算得以进行的条件，简洁是运算的质量刻画。
培养良好的计算习惯
指导重点：审题、书写规范、检查
训练能力：自控力、运算能力
限时口算
指导重点：指导者教孩子口算方法和口诀，指导孩子记住特殊算数式子，进行限时口算。
训练能力：专注力，快速反应能力和运算速度
算法最优化
指导重点：计算比较枯燥无味，因此，教学时“教师应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等，激发学生的学习兴趣。
训练能力：运算能力、思维理解力、专注力
听算
指导重点：眼睛不看数字，听导师读算式、20以内的加减法
训练能力：专注力、运算能力、思维理解力
珠心算
指导重点：以算盘为工具，通过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来完成珠算运算，即我们所谓珠算式心算。
训练能力：视知觉能力、记忆能力、运算能力、专注力、思维理解力
